{"id":1024,"date":"2010-01-31T12:05:27","date_gmt":"2010-01-31T10:05:27","guid":{"rendered":"https:\/\/www.lactissima.com\/a-tire-d-ailes\/?p=1024"},"modified":"2016-08-03T19:23:15","modified_gmt":"2016-08-03T17:23:15","slug":"assistante-maternelle-et-bebe-allaite","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.lactissima.com\/a-tire-d-ailes\/assistante-maternelle-et-bebe-allaite\/","title":{"rendered":"Assistante maternelle et b\u00e9b\u00e9 allait\u00e9"},"content":{"rendered":"

\"Assistante<\/a>Assistante maternelle et b\u00e9b\u00e9 allait\u00e9<\/span><\/a><\/span>, quelques pistes pour aider une assistante maternelle<\/strong> \u00e0 nourrir un b\u00e9b\u00e9 allait\u00e9.<\/p>\n

Tout d’abord \u00e9tablir un dialogue <\/strong>entre les parents et l’assistante maternelle : tous les adultes <\/strong>doivent pouvoir exprimer leurs attentes <\/strong>et leurs souhaits <\/strong>et \u00eatre entendus<\/strong>. Cela permet de mettre en place une solution qui peut convenir \u00e0 tout le monde<\/strong>. Apporter de la documentation <\/strong>peut aider pour r\u00e9pondre aux peurs g\u00e9n\u00e9r\u00e9es par l’inconnu.<\/p>\n

A priori, il n’est pas n\u00e9cessaire<\/strong> que le b\u00e9b\u00e9 prenne des biberons <\/strong>avec ses parents avant de les prendre avec l’assistante maternelle<\/strong>. Il peut tout \u00e0 fait apprendre avec elle.
\nIl peut commencer par accepter quelques millilitres avant de prendre de plus grandes quantit\u00e9s. A partir du moment o\u00f9 il sait<\/strong> prendre quelques gorg\u00e9es, c’est qu’il est capable <\/strong>de prendre plus, s’il est d’accord ! Plusieurs petites prises peuvent \u00eatre plus efficaces<\/strong> les premiers temps puis l’enfant apprend \u00e0 prendre de plus grosses quantit\u00e9s \u00e0 la fois.
\nPour qu’il soit d’accord pour cet apprentissage, il faut qu’il soit calme <\/strong>et qu’il ne soit pas affam\u00e9<\/strong>. Un b\u00e9b\u00e9 qui pleure de faim n’est pas en \u00e9tat d’apprendre une nouvelle fa\u00e7on de manger…<\/p>\n

En g\u00e9n\u00e9ral, il vaut mieux installer le b\u00e9b\u00e9 \u00e0 la verticale<\/strong>, soit dos \u00e0 la personne qui le nourrit, soit dans un transat<\/strong>, face \u00e0 face avec l’assistante maternelle (le si\u00e8ge auto ou la poussette peuvent aussi tr\u00e8s bien marcher).
\nPr\u00e9senter la t\u00e9tine doucement au contact <\/strong>des l\u00e8vres, sans la forcer dans la bouche du b\u00e9b\u00e9. Le b\u00e9b\u00e9 la prendra quand il sera d’accord pour cela.<\/p>\n

Proposer diff\u00e9rentes t\u00e9tines <\/strong>fonctionne bien chez certains b\u00e9b\u00e9s mais pour d’autres il peut \u00eatre n\u00e9cessaire de respecter le temps d’apprentissage en pr\u00e9sentant toujours la m\u00eame t\u00e9tine.<\/p>\n

L’assistante maternelle<\/strong> peut parler <\/strong>au b\u00e9b\u00e9 pour lui expliquer ce qui se passe et l’encourager<\/strong>. Elle peut aussi le f\u00e9liciter <\/strong>pour ses progr\u00e8s m\u00eame s’il n’a pris que tr\u00e8s peu de lait.
\nElle peut l’accompagner <\/strong>dans ses pleurs : pour le b\u00e9b\u00e9, ne plus avoir le sein peut \u00eatre tr\u00e8s frustrant et il doit apprendre \u00e0 passer par dessus cette frustration. L’accompagner dans cette phase est tr\u00e8s important.<\/p>\n

Petit \u00e0 petit, l’enfant et l’assistante maternelle vont apprendre \u00e0 se conna\u00eetre<\/strong> et prendre leurs habitudes et leur rythme. La confiance <\/strong>va s’installer et chacun en sortira gagnant.
\nLa patience <\/strong>reste le ma\u00eetre mot.<\/p>\n

Et vous<\/strong>, si vous \u00eates assistante maternelle<\/strong>, comment vous y prenez-vous ? Si vous \u00eates maman<\/strong>, comment s’y est prise l’assistante maternelle de votre enfant ?<\/p>\n

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